módulo 1  

DRUM KIDS - BATERIA PARA CRIANÇAS - Módulo 1
Rock/Pop

Com realidade aumentada e virtual.

ÍNDICE

1 – Informações Teóricas
2 – Exercícios de Um Toque por Tempo 
3 – Exercícios de Dois Toques por Tempo 
4 – Rudimentos e Viradas 
5 – Prato de Condução
6 – Chimbal com Pé

 

LEITURA FACILITADA
Assim como na escrita tradicional para bateria, com todas as peças na mesma disposição, mas substituindo a cabeça das figuras musicais pelo desenho das peças.

 

DICAS
Para pais e professores que acompanharão a criança na utilização do material.

SINOPSE

Introduzir o ensino de um instrumento à vida de uma criança, pode ser feito de forma lúdica, a fim de se trabalhar de acordo com a sua idade, mantendo-se a proposta original de uma aula de música: fazer música.

O autor propõe essa forma neste método, incentivando a curiosidade com desenhos e cores, caminhos intuitivos, criatividade até para tocar sem ter a bateria em si. Há escrita musical (da bateria) sobre o pentagrama, com as peças dispostas tal qual lidas em uma partitura padrão, o que colabora para o aprendizado da leitura no futuro.

O professor de bateria, ou mesmo a mãe, o pai, ou quem quiser se aventurar, pode contar com um processo passo a passo que demonstra desde a postura (mãos, pés, costas), à identificação de cada peça da bateria e sua função. Incluído no material: uma atividade complementar (Colorir!) para deixar tudo mais dinâmico, além de um repertório sugerido com mais de 20 músicas do universo pop/rock, combinado com as levadas estudadas e áudios (das levadas) disponíveis online gratuitamente.

módulo 2  

DRUM KIDS - BATERIA PARA CRIANÇAS - Módulo 2
Pop/Rock/Funk/Blues

Com realidade aumentada e virtual.

ÍNDICE

1 – Revisão do módulo 1 e Informações Teóricas
2 – Levadas com Três Toques por Tempo
3 – Viradas de Um e Dois Tempos 
4 – Levadas com Prato de Condução e Chimbal com o Pé
5 – Levadas com Quatro Toques por Tempo
6 – Levadas com Contratempo

7 – Rudimentos e Viradas II

8 – Quatro Toques por Tempo com Mãos Alternadas

 

LEITURA FACILITADA
Assim como na escrita tradicional para bateria, com todas as peças na mesma disposição, mas substituindo a cabeça das figuras musicais pelo desenho das peças.

 

DICAS
Para pais e professores que acompanharão a criança na utilização do material.

SINOPSE

Acompanhando a repercussão de Bateria para Crianças Módulo 1, a segunda fase está pronta.
E você?

Como já mencionado, introduzir música e musicalidade às crianças pode ser feito de maneira pontual, enquanto contamos com a melhor companhia e supervisão, seja de um(a) professor(a), familiar, etc. Aprender com os adultos que também estão iniciando sua jornada musical, mostrou-se possível, e o retorno a esse projeto inspirou o desafio de levar a todos à próxima etapa.

As dicas e instruções estão novamente presentes para aprendizes começarem cada sessão prática com as prioridades em mente.

Para despertar mais uma vez a curiosidade – e, dessa vez, a própria criatividade musical de uma nova forma – o Módulo 2 oferece atividades manuais diferentes, como cortar e colar notas na pauta musical para criar ritmos originais de bateria (levadas), e um novo repertório de músicas mais elaboradas para o/a baterista.

Depois do Módulo 1, já deve haver preparo para iniciar o trabalho essencial de baterista, ou seja, rudimentos que profissionais praticam ao longo de toda a sua carreira, como paradiddles distribuídos, flams nas viradas, contratempos (no sentidomusical!), e também sugestões de tocar diferentes levadas na mesma música, assim desenvolvendo o próprio gosto musical. O objetivo é aumentar o envolvimento com música, e, especialmente – novos desafios.

Quer mais novidades?

O Módulo 2 inclui, a utilização de realidade virtual e aumentada na didática, tornando o processo prático mais dinâmico. Além disso, mais um bônus: um Play Along para o capítulo 5 feito com click, guitarra e baixo.

EXTRAS

- Corte e cole
- Adesivos
- Play-along
- Realidade aumentada e virtual.

Onde

Comprar

pedidos

especiais p/

escolas de música

Áudios

do

Livro

Oficinas

A oficina de bateria com a metodologia DRUM KIDS, constitui numa oportunidade de proporcionar o contato de crianças com o instrumento e com a música, visando a prática musical de uma forma bem lúdica.

Sobre o autor 

Leonor Júnior

Baterista e Percussionista, graduado e pós-graduado em Música. Já atuou em gravações com alguns músicos e grupos de Uberlândia-MG e região, como o Quarteto Vagamundo, Orquestra Uberlandense de Viola Caipira, Cícero Mota, Grupo de Choro Fogo na Roupa, Arnaldo Terra, Mistura Boa, Júlio Franco, Fábio Leite, Ivan Rosa, Projeto Doce Harmonia e Goofing Around.

Desde 2006 é professor de Percussão e Bateria no Conservatório Estadual de Música Cora Pavan Capparelli em Uberlândia. Além do Conservatório de Uberlândia, atualmente trabalha como professor de Bateria, Percussão e Percepção no Conservatório Municipal Galdina Corrêa da Costa Rodrigues em Patos de Minas-MG, Instituto bíblico Eduardo Lane (Projeto Renascença), Escola de Música Tom Maior, APAE (Associação de Pais e Amigos dos Exepcionais) na cidade de Patrocínio-MG, e está envolvido em outros projetos sociais. Também atua como baterista e percussionista com os seguintes músicos e grupos: Grupo Vocal Arte in Cena, Orquestra Uberlandense de Viola Caipira, Grupo WER (Bee Gees), Cícero Mota, Luciana Oliveira, Quarteto nos Quatro Nós e Hamilton Faria Quarteto.

Depoimentos

 “Este é um trabalho inédito no Brasil. Ao longo de mais de 30 anos de trabalho no mercado da música eu não conheci nada igual. Esse material veio  para ficar. Ele será sucesso nas escolas de música tanto aqui no Brasil como no exterior e será importante tanto para estudantes como para os profissionais da música também. Que Deus te abençoe em tudo e sucessos mais e mais, professor”

José Carlos (Freenote)

© Capitão Nascimento

"Leonor Júnior escreveu esse belo método com todo cuidado, pensando exatamente nas crianças, seus interesses e sua maneira de aprender. Com apresentação impecável e material musical muito bem articulado esse livro trás os pais pra dentro do ensino da bateria, de forma lúdica e ao mesmo tempo muito funcional e musical! Parabéns!"

Ramon Montagner

© Naira Messa

"Um livro alegre, repleto de cores do som. Sua função também é orientar o professor a não forçar a natureza da criança, além de oferecer dicas valiosas, entre elas a importância de somente professor e aluno permanecerem na sala, durante a aula. Assim, não haverá interferência no desenvolvimento da criança. Vamos colorir este livro e brindar a felicidade que a música traz para a vida do ser humano, assim como o poder de transformação. Lindo. Parabéns!"

 Vera Figueiredo

© Thiago Figueiredo